為(wèi)積極配合國(guó)家關于教育數字化轉型的總體(tǐ)部署，落實義務(wù)教育及高中(zhōng)階段新(xīn)課标關于數字化實驗的教學(xué)安(ān)排，遠(yuǎn)大朗威以深度參與2023年上海市中(zhōng)小(xiǎo)學(xué)中(zhōng)青年教師教學(xué)比賽為(wèi)起點，自國(guó)慶之後即在全國(guó)範圍内啓動了新(xīn)一輪高強度教師數字化實驗培訓活動。至11月底，在五十天的時間内，于全國(guó)21個省、自治區(qū)、直轄市開展了大型培訓活動43場、支持各地校級培訓活動260餘場，接受培訓的教師數量超過萬人，再創公(gōng)司培訓新(xīn)紀錄！值得注意的是，本期培訓内容不僅涉及數字化實驗基礎應用(yòng)，而且增設了大量實驗教學(xué)設計、課程資源整合等高級内容，經過上海市教委教研室精(jīng)心打磨的朗威^®賽靈格TM移動式實驗與科(kē)學(xué)探究系統平台的應用(yòng)也獲得了走向全國(guó)的機會，受到了衆多(duō)教師的強烈關注和高度贊揚。

參與全國(guó)教研及培訓活動9場

支持省級教研及培訓活動14場

支持市級比賽及培訓活動12場

支持區(qū)縣培訓活動8場

遠(yuǎn)大朗威自成立之初，即确定了“服務(wù)教育、奉獻社會”的公(gōng)司宗旨。二十餘年來，公(gōng)司始終堅守初心、牢記使命，不僅在上海市中(zhōng)小(xiǎo)學(xué)數字化實驗系統研發中(zhōng)心的組織架構下堅持創新(xīn)探索，不斷将中(zhōng)國(guó)數字化實驗系統的技(jì )術水平推向新(xīn)高，還一直堅持大範圍、持續性的教師培訓，向全國(guó)廣大教師傳遞課改信息、輸送教學(xué)成果，在促進教師實驗教學(xué)觀念轉變的同時，以紮實的培訓服務(wù)保障教師實驗教學(xué)活動的順利進行。為(wèi)此，遠(yuǎn)大朗威上自公(gōng)司高管、下至各區(qū)域負責人，無不将教師的教學(xué)目标作(zuò)為(wèi)自己努力的目标，将“三個千萬”——“千山(shān)萬水、千門萬戶、千辛萬苦”作(zuò)為(wèi)培訓服務(wù)座右銘，堅持做到時刻響應教師的号召，争取在最短的時間内将培訓服務(wù)送達教師身邊。早在2013年，遠(yuǎn)大朗威針對上海學(xué)校的培訓服務(wù)指數就已經達到了2.4。¹也就是說，上海地區(qū)每所遠(yuǎn)大朗威用(yòng)戶學(xué)校平均每學(xué)期能(néng)獲得2.4次上門服務(wù)的機會。這意味着遠(yuǎn)大朗威的服務(wù)人員每年要針對上海當時的400所用(yòng)戶學(xué)校實施近1000次上門服務(wù)！

盡管遠(yuǎn)大朗威始終牢牢占據中(zhōng)國(guó)數字化實驗系統産(chǎn)品細分(fēn)市場的品牌占有(yǒu)率、公(gōng)司信譽度、用(yòng)戶美譽度等一系列第一名(míng)，但公(gōng)司并沒有(yǒu)因此放松對提升服務(wù)質(zhì)量、改善用(yòng)戶體(tǐ)驗的極緻追求。尤其在2023年下半年各地教研活動呈現井噴之際，公(gōng)司再次全員上陣，終于創出了五十天培訓萬名(míng)教師的曆史新(xīn)高！一分(fēn)耕耘一分(fēn)收獲。相信在遠(yuǎn)大朗威的不懈努力下，中(zhōng)國(guó)數字化實驗将成為(wèi)教育數字化轉型大潮中(zhōng)亮眼的明星，實驗教學(xué)也将作(zuò)為(wèi)科(kē)學(xué)教育的發動機，為(wèi)學(xué)生科(kē)學(xué)素養的提升和探究能(néng)力的培養做出更為(wèi)突出的貢獻！

參考文(wén)獻： ¹ 李鼎. 2013年度數字化實驗産(chǎn)業市場發展綜合研究報告.中(zhōng)國(guó)教育裝(zhuāng)備行業藍皮書（2014版）[M].北京:中(zhōng)國(guó)大百科(kē)全書出版社,2014:252.