恩格斯在《‌自然辯證法》‌中(zhōng)指出，‌近代自然科(kē)學(xué)是以經驗和科(kē)學(xué)實驗作(zuò)為(wèi)基礎的，‌一切觀念都來自經驗，‌都是現實的反映。實驗，提供了從現象觀察、條件設定、控制變量、因果判斷、遷移演繹到證實證僞的一系列真實經驗，是現代數理(lǐ)科(kē)學(xué)誕生的必要條件之一，因此也就理(lǐ)所當然地成為(wèi)了科(kē)學(xué)教育的重要組成部分(fēn)。

在國(guó)家關于加強和改進中(zhōng)小(xiǎo)學(xué)科(kē)學(xué)教育的英明決策指導下，山(shān)東省教育廳基于上述認識，提早籌備、積極落實、果斷行動，在2023年成功試水的基礎上，利用(yòng)本期暑假接連成功舉辦(bàn)了山(shān)東省第二屆教師和學(xué)生（高中(zhōng)生）科(kē)學(xué)實驗比賽。

7月24-25日，第二屆山(shān)東省中(zhōng)小(xiǎo)學(xué)教師實驗教學(xué)能(néng)力大賽在濟甯海達行知學(xué)校舉行。比賽設有(yǒu)小(xiǎo)學(xué)科(kē)學(xué)、初中(zhōng)物(wù)理(lǐ)、初中(zhōng)化學(xué)、初中(zhōng)生物(wù)學(xué)、高中(zhōng)物(wù)理(lǐ)、高中(zhōng)化學(xué)、高中(zhōng)生物(wù)學(xué)7個組别，突出了數字化實驗要求。比賽由山(shān)東省教育發展服務(wù)中(zhōng)心承辦(bàn)、濟甯市教育局協辦(bàn)，得到全省各地市教師的強烈響應，合計401位相關學(xué)科(kē)中(zhōng)小(xiǎo)學(xué)在職教師參賽。此次比賽評委由沿黃九省的專家團組成，同樣吸引了來自四川省和甘肅省的觀摩團莅臨比賽現場。

8月22日至23日，山(shān)東省高中(zhōng)生科(kē)學(xué)實驗比賽在濰坊市實驗學(xué)校舉行。比賽面向高二年級在校學(xué)生設計，包含“常規實驗設計及操作(zuò)”與“數字化實驗設計及操作(zuò)”兩項内容，綜合考查參賽學(xué)生的實驗技(jì )能(néng)、動手操作(zuò)能(néng)力和實驗創新(xīn)能(néng)力。比賽由山(shān)東省教育發展服務(wù)中(zhōng)心承辦(bàn)、濰坊市教育局協辦(bàn)，采取學(xué)生自主報名(míng)、學(xué)校擇優推薦、逐級遴選的方式，全省各地市通過層層選拔共推薦出430名(míng)學(xué)生，圍繞物(wù)理(lǐ)、化學(xué)、生物(wù)學(xué)3個學(xué)科(kē)開展了激烈比拼。

通過師、生實驗大賽，山(shān)東省教育廳、教育發展服務(wù)中(zhōng)心搭建了全省的實驗教學(xué)評價與交流平台，激發了廣大師生投身實驗、鑽研科(kē)學(xué)的熱情，開創了“雙減之下做好科(kē)學(xué)教育加法”的路徑，為(wèi)培養拔尖創新(xīn)後備人才奠定了堅實基礎，為(wèi)全國(guó)科(kē)學(xué)教育示範區(qū)的建設和落實工(gōng)作(zuò)做出了極為(wèi)有(yǒu)益的探索。

一個月内連續舉辦(bàn)師生實驗大賽，同樣是對遠(yuǎn)大教科(kē)的艱巨考驗。作(zuò)為(wèi)上海市中(zhōng)小(xiǎo)學(xué)數字化實驗系統研發中(zhōng)心的成員單位，山(shān)東遠(yuǎn)大朗威教育科(kē)技(jì )股份有(yǒu)限公(gōng)司二十多(duō)年來始終屹立在數字化實驗教學(xué)的潮頭。遠(yuǎn)大教科(kē)曆來緻力于為(wèi)全國(guó)用(yòng)戶提供優質(zhì)産(chǎn)品、超值服務(wù)，在教師數字化實驗教學(xué)培訓、重大教學(xué)活動保障方面積累了豐富經驗和優良口碑。大賽之前，遠(yuǎn)大教科(kē)即主動請纓，分(fēn)别組建了專業團隊，提前演練、精(jīng)心準備，圓滿完成了師生兩大賽事的全程設備保障和技(jì )術支持工(gōng)作(zuò)，受到了領導、專家和參賽師生的高度評價，自身也收獲了經驗和能(néng)力的顯著提升。

上海市中(zhōng)小(xiǎo)學(xué)數字化實驗系統研發中(zhōng)心

山(shān)東遠(yuǎn)大朗威教育科(kē)技(jì )股份有(yǒu)限公(gōng)司

2024年8月27日